Hvordan er logopedtilbudet der jeg bor?

Det avhenger av hvor du bor. Afasiklinikkene i Kongsberg gir tilbud med rask oppstart og tett oppfølging. Vi dekker Kongsberg og områdene rundt: østover mot Hokksund, vestover mot Notodden, nordover mot Flesberg og Lampeland, og sørover mot Hvittingfoss. 

Bor du lenger unna, eller er det vanskelig å møte opp? Da tilbyr vi også timer over video. For noen er video den beste løsningen uansett, for eksempel av helsemessige grunner. Vi tilrettelegger etter ditt behov. 

Kort fortalt om afasi 

• Afasi er en ervervet språkvanske.  
• Den kan ramme det å snakke, forstå, lese og skrive, i ulik grad.
• Det kommer oftest etter hjerneslag, men også av andre skader eller sykdommer i hjernen.
• Mange får god fremgang hos logoped. Noe bedring kan også komme av seg selv, og mest de første månedene etter skaden.
• Afasi rammer selve språket, ikke personen sine meninger eller verdier. 

Hva er afasi? 

Afasi er en betegnelse for ervervede språkvansker. «Ervervet» vil si at språket var på plass før denne skaden. 

Den vanligste årsaken til afasi er hjerneslag. Et hjerneslag skyldes enten blodpropp eller blødning i hjernen. Andre årsaker kan være hodeskade, hjernesvulst eller infeksjon i hjernen. Noen får også det man kaller primær progressiv afasi, som er en sjeldnere form der språket gradvis blir svekket over tid. 

Hjerneslag og hodeskade rammer sjelden bare språket. De kan også påvirke oppmerksomhet, hukommelse og andre funksjoner vi bruker når vi kommuniserer, noe vi kommer tilbake til. 

Har man mistet språket? 

Mange tror at afasi betyr at språket er borte, at man har mistet det. Slik er det ikke. Afasi er en forstyrrelse i selve språkbearbeidingen: i å finne ord, forme setninger og forstå tale. Også lesing og skriving bygger på det samme språksystemet, og kan derfor berøres. Det er prosessen som er rammet, ikke et tap av språket som helhet. 

Tyngdepunktet for denne bearbeidingen ligger hos de fleste i venstre hjernehalvdel, men ikke bare der. Høyre side bidrar også, særlig til tonefall og til å fange opp hva som ligger bak ordene. 

Afasi rammer språket 

Det er lett for omgivelsene å feiltolke språkvansker som at personen «ikke lenger er seg selv». Det stemmer heller ikke. Afasi i seg selv rammer språket, ikke andre kognitive funksjoner. Vedkommende er ikke «mindre smart» eller «mindre intelligent» enn før. Det som har endret seg, er måten språket kommer ut på og ikke hvem en er. 

Slik kan afasi vise seg 

Hvordan afasien kommer til uttrykk, varierer stort mellom de som er rammet. I denne listen er noen eksempler på vansker som kan oppstå ved afasi: 

• personen finner ikke ordene 
• setningene blir korte eller stopper opp 
• lyder i ord blir feil 
• personen sier et ord, men mener et annet 
• talen flyter, men innholdet blir vanskelig å forstå 
• personen forstår bare deler av det som blir sagt 
• lesing og skriving blir vanskeligere enn før 

Noen får frem enkeltord, men strever med å sette ordene sammen til hele setninger. Andre har mye tale, men strever med å finne de riktige ordene eller få innholdet tydelig frem. Hos noen kan samtalen virke nokså flytende, samtidig som personen selv opplever ordleting, omskrivinger og mindre presise ordvalg. Flere beskriver det som å ha ordet «på tunga», uten å få tak i det. Det kan være svært frustrerende. Hos flerspråklige kan språkene være ulikt påvirket; ett språk kan være lettere tilgjengelig enn et annet.

Hvor vanlig er afasi? 

Afasi er en av de vanligste følgene etter hjerneslag. I Norge rammes om lag 12 000 personer av hjerneslag hvert år. Av disse får én av tre afasi. I tillegg kommer alle som får afasi av andre årsaker.  

Afasi, dysartri og taleapraksi – hva er forskjellen? 

Afasi handler om språket selv. Etter en hjerneskade kan også andre vansker oppstå, og de blandes lett sammen: 

Dysartri er en talevanske. Musklene i lepper, tunge, gane og strupe er svekket eller dårlig koordinert, så uttalen blir utydelig, men selve språket er intakt. 

Taleapraksi rammer planleggingen av talebevegelsene. Personen vet hva hen vil si, men hjernen får ikke koordinert bevegelsene som lager lydene. 

Svelgevansker (dysfagi) kan også følge med, og er noe logopeden vurderer. 

En og samme person kan ha flere av disse samtidig. En grundig logopedisk kartlegging er derfor viktig. 

Kognitive kommunikasjonsvansker – når det ikke er ordene det står på 

Ikke alle kommunikasjonsvansker etter en hjerneskade er afasi. Noen ganger er ordene, grammatikken og uttalen stort sett på plass, men kommunikasjonen svikter likevel. Da rammer skaden funksjonene vi bruker rundt selve språket: oppmerksomhet, hukommelse, tempo og evnen til å tolke en samtale. Dette kalles kognitive kommunikasjonsvansker, og ses særlig etter skade i høyre hjernehalvdel og etter hodeskade. 

Det kan bli vanskelig å holde tråden i en lengre samtale, å få med seg poenget i mye informasjon på én gang, eller å skille det vesentlige fra det uvesentlige. Noen mister lett konsentrasjonen eller blir avledet. Andre snakker flytende, men fortellingen blir springende eller omstendelig, uten et tydelig hovedpoeng. Det kan også bli vanskeligere å oppfatte ironi og humor, å forstå det som menes mellom linjene, og å lese tonefall og følelser i det andre sier. Noen merker ikke selv at kommunikasjonen har endret seg, og da blir vanskene lette å misforstå for omgivelsene. 

Afasi og kognitive kommunikasjonsvansker kan også opptre samtidig. Derfor ser logopeden på hele bildet, ikke kun på språket alene. 

Kan afasi bli bedre? 

I de første ukene og månedene bedrer språket seg ofte noe av seg selv, mens hjernen reparerer seg etter skade. Nasjonale anbefalinger er tydelige på at språktrening kan hjelpe, også lenge etter at skaden har skjedd, uansett hvor omfattende den er. 

Noe som er ekstra flott med hjernen vår er at nye nerveceller finner sammen etter skade i hjernevevet. Mange opplever blant annet at det er mye lettere å synge enn å snakke, fordi sang henter inn andre deler av hjernen. 

Hva gjør en logoped ved afasi? 

Logopeden er den sentrale fagpersonen ved afasi. Arbeidet starter med en kartlegging av hvilke sider ved språket som er rammet, og hvor sterkt. På det grunnlaget lager logopeden et individuelt opplegg, med mål som settes sammen med personen. Aktuelle områder kan være å trene på: 

• ordleting og benevning 

• å bygge setninger 

• språkforståelse 

• lesing og skriving 

• funksjonell kommunikasjon i hverdagen 

Det siste punktet er for mange det viktigste målet, når alt kommer til alt. 

Logopeden stiller ikke medisinsk diagnose, men vurderer språk og kommunikasjon og planlegger tiltakene. En viktig del er også veiledning av pårørende, slik at samtaler hjemme blir lettere. Ved behov hjelper logopeden med kommunikasjonshjelpemidler, fra enkle kort og bøker med bilder og nøkkelord til apper med talestøtte. 

Gode råd når noen du kjenner har afasi 

• Som nær samtalepartner betyr du mye. Du kan åpne eller stenge en samtale, og ofte er du den som hjelper personen videre. Dette gjør at samtalen går lettere:
• snakk i rolige omgivelser, uten unødig bakgrunnsstøy
• bruk korte, tydelige setninger, men snakk som til en voksen, ikke barnslig
• ett spørsmål om gangen, gjerne ja/nei når det passer
• gi god tid til å svare; en pause er helt normal
• hold blikkontakt, og ta personen med i samtalen
• la personen bruke alle veier til budskapet: peke, tegne, skrive, vise med hender og ansikt 

Du kan også støtte personen i hverdagen: forberede viktige samtaler sammen, skrive ned stikkord, lage faste og forutsigbare rutiner, og bruke kommunikasjonshjelpemidler dere er trygge på. Ta hen med i avgjørelser, og snakk med hen, ikke over eller for. 

Logoped i Kongsberg – slik får du hjelp 

Har man ervervede kommunikasjonsvansker, vil man kunne få logopedisk oppfølging ved Afasiklinikkene. Det finnes flere afasiklinikker, også i Kongsberg, Buskerud.

Vi tilbyr hjelp til personer fra hele omlandet i Numedal og Lågendalen, og et stykke inn i nabokommunene. Østover dekker vi Darbu, Fiskum, Vestfossen og Hokksund i Øvre Eiker, vestover Heddal og Notodden i Telemark, nordover i Numedal mot Svene, Flesberg og Lampeland, og sørover i Lågendalen mot Hvittingfoss. Bor man lenger unna, kan det også være aktuelt med videokonsultasjoner. Behandling over video er for mange et likeverdig tilbud til fysisk oppmøte. 

Mange har allerede møtt en logoped på sykehuset i den første tiden. Er det behov for videre oppfølging etter utskriving, skriver legen en henvisning til logoped. Med en henvisning står man fritt til å velge logoped selv, med mindre man allerede har fått et kommunalt logopedtilbud. Hos privatpraktiserende logopeder med Helfo-avtale dekkes behandlingen av Helfo, og per i dag er den uten egenandel for personen som går til behandling. Ta gjerne kontakt, så hjelper vi til med det praktiske rundt oppstart. 

Hos Afasiklinikkene i Kongsberg møter du logoped Karianne Leahy Lundager. Karianne hjelper personer som har fått vansker med språk, tale eller stemme, særlig etter sykdom eller skade i hjernen. Hun har også kompetanse på kognitive kommunikasjonsvansker, og på de tilfellene der både syn og kommunikasjon er rammet samtidig.

Afasi er en språkvanske. Den kommer etter en skade i hjernen. Den vanligste årsaken er hjerneslag. Afasi kan gjøre det vanskelig å snakke, forstå, lese, skrive eller finne ord.

Men en logoped kan hjelpe. Her forteller vi hvordan.

Hva er afasi?

Afasi rammer språket, ikke tankene og følelsene dine. Du er den samme personen som før.

Afasi er ikke likt for alle. Noen strever mest med å snakke. Noen strever mest med å forstå. For mange blir det ekstra vanskelig når samtalen går fort.

Dette gjør en logoped

En logoped jobber med språk og kommunikasjon. Arbeidet starter med en kartlegging.

•     Kartlegging: Vi finner ut hva som er vanskelig, og hva som fungerer godt.

•     Mål sammen med deg: Hva vil du klare i hverdagen? Det bestemmer vi sammen.

•     Trening: Vi øver på språk og på strategier som kan gjøre hverdagen lettere.

•     Pårørende: Familien kan trenge veiledning.

Det handler om hverdagen din

Målet er ikke bare riktige ord. Målet er at du blir forstått, og at du forstår andre.

Vi knytter treningen til livet ditt. Det kan være familie, venner, telefon, meldinger eller ting du er glad i. Vi øver også på andre måter å gjøre deg forstått når ordet ikke kommer. Du kan for eksempel peke, skrive eller vise med bilder.

En logoped stiller ikke diagnose

En logoped kan mye om språk og kommunikasjon, men er ikke lege. Logopeden vurderer språket ditt og kommunikasjonen din. Den medisinske diagnosen er det legen som stiller.

Får du plutselig vansker med å snakke eller forstå? Det kan være tegn på hjerneslag. Ring 113.

Når kan du få hjelp?

Du har kanskje allerede møtt en logoped på sykehuset. Etter at du er skrevet ut, kan du trenge mer hjelp videre. Mange har nytte av trening over tid.

Møt logopeden

Hos Afasiklinikkene i Lillestrøm møter du logoped Ole Bjørn Jensen. Han har fordypet seg i afasi og andre kommunikasjonsvansker etter sykdom eller skade. Afasiklinikkene avdeling Lillestrøm hjelper personer fra omkringliggende kommuner som Nittedal, Lørenskog, gamle Fettsund og Sørum kommune, Nannestad, Ullensaker og Enebakk.

Ole Bjørn Jensen har lang erfaring med rehabilitering og afasi. Jensen holder til i Lillestrøm sentrum og hjelper mennesker i Romerike som har afasi eller andre ervervede kommunikasjonsvansker.

Du kan lese mer om Ole Bjørn her (https://utdanning.no/tema/yrkesintervju/logoped).

Bor du i en av Oslos bydeler som Gamle Oslo, Grünerløkka, Sagene, St. Hanshaugen, Frogner, Ullern, Vestre Aker og Nordre Aker, Bjerke, Alna, Grorud, Stovner, Østensjø, Nordstrand og Søndre Nordstrand. Da kan du også hjelp ved Uttaleklinikkene til din uttale.  

For å bestille time hos Uttaleklinikkene i Oslo, kan du bruke kontaktskjemaet vårt eller ringe oss direkte.  

Bjørk Brunvand Haave jobber som logoped ved Uttaleklinikklene avdeling Oslo

Vansker med R eller S lyd?

Direkte veiledning med en logoped er den mest effektive metoden for å overkomme artikulasjonsvansker. Ved å jobbe med deg en-til-en, kan en logoped identifisere den nøyaktige årsaken til problemene dine, enten det er knyttet til tungeplassering, muskulatur, eller andre faktorer. Basert på denne kartleggingen, vil logopeden skreddersy øvelser som er tilpasset dine behov. Denne personlige tilnærmingen sikrer at du får den mest relevante og effektive treningen, og gjør at du raskere kan nå målet om å artikulere klart og tydelig. 

Artikulasjonsvansker er en forsinkelse i utviklingen av tale, hvor barn (og voksne) har vansker med å uttale spesifikke lyder. For mange er det lyder som R og S som skaper utfordringer. En slik utfordring kan være at bokstaven R blir uttalt som en J, L, eller G. Noen ganger kan det også være at den blir droppet fullstendig fra ordet. Utfordringer med S kan inkludere at lyden blir uskarpt uttalt. Dette er vanlige artikulasjonsvansker, men med riktig hjelp og øvelse er de fullt mulige å overkomme.  

Hva er en fonologisk vanske

En fonologisk vanske handler om at et barn har utfordringer med å bruke og organisere talespråkets lyder. Det er ikke en motorisk vanske, men handler heller om en forsinket språkutvikling. Barnet kan for eksempel bytte ut lyder og si «dutt» når det mener «gutt», eller «tape» når det mener «kaffe». 

Denne typen vanske skyldes at barnet ikke har et bevisst forhold til språklydene, og dermed ikke klarer å skille mellom dem på en meningsfull måte. Dette gjør at talen ofte kan være vanskelig for andre å forstå.

Frida Theisens er klinikkleder for Uttaleklinikkene

Dyspraksi

Dyspraksi, spesielt i sammenheng med tale, er en nevrologisk tilstand som gjør det vanskelig å planlegge og koordinere de motoriske bevegelsene som kreves for å snakke. Det handler ikke om muskelsvakhet eller lammelse, men om at beskjedene fra hjernen til musklene i taleorganene (lepper, tunge, kjeve) blir forstyrret. Dette kan resultere i at ord blir uttalt feil, stavelser byttes om, og at uttalen kan variere fra gang til gang, selv på samme ord. 

Man skiller ofte mellom to hovedtyper når det gjelder tale: 

• Verbal dyspraksi: Vanskene er knyttet til selve uttalen av lyder og ord. Hjernen klarer ikke å programmere musklene til å utføre den riktige bevegelsen, noe som fører til at ord kan høres annerledes ut hver gang de sies. 

• Oral dyspraksi: Dette refererer til vanskene med å kontrollere musklene i munnen og ansiktet for ikke-talebevegelser. Dette kan for eksempel vise seg ved at det er vanskelig å stikke ut tungen, slikke seg rundt munnen, eller blåse. Oral dyspraksi kan ofte forekomme sammen med verbal dyspraksi. 

Dysleksi

Har du en mistanke om dysleksi? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som først og fremst påvirker lesing og skriving. Hos Center Logopedi har vi logopeder som utfører dysleksiutredninger over hele landet, uten ventetid. 

Vår logoped som jobber med uttale inkluderer også Stjørdal, Malvik (med Hommelvik og Vikhammer), Melhus, Skaun (med Børsa) og Orkland (med regionsenteret Orkanger). Uttaleklinikkene hjlper også de som bor i Indre Fosen, Levanger, Verdal og sørover mot Oppdal og Røros. 

Trenger du hjelp, kan du forvente rask behandling hos oss. Bor du langt unna? Ingen problem! Vi tilbyr også videotimer, slik at du kan få den hjelpen du trenger uansett hvor du befinner deg. 

For å bestille time hos Uttaleklinikkene i Trondheim, kan du bruke kontaktskjemaet vårt eller ringe oss direkte. 

Frida Theisens er klinikkleder for Uttaleklinikkene

Vansker med R eller S lyd?

Direkte veiledning med en logoped er den mest effektive metoden for å overkomme artikulasjonsvansker. Ved å jobbe med deg en-til-en, kan en logoped identifisere den nøyaktige årsaken til problemene dine, enten det er knyttet til tungeplassering, muskulatur, eller andre faktorer. Basert på denne kartleggingen, vil logopeden skreddersy øvelser som er tilpasset dine behov. Denne personlige tilnærmingen sikrer at du får den mest relevante og effektive treningen, og gjør at du raskere kan nå målet om å artikulere klart og tydelig. 

Artikulasjonsvansker er en forsinkelse i utviklingen av tale, hvor barn (og voksne) har vansker med å uttale spesifikke lyder. For mange er det lyder som R og S som skaper utfordringer. En slik utfordring kan være at bokstaven R blir uttalt som en J, L, eller G. Noen ganger kan det også være at den blir droppet fullstendig fra ordet. Utfordringer med S kan inkludere at lyden blir uskarpt uttalt. Dette er vanlige artikulasjonsvansker, men med riktig hjelp og øvelse er de fullt mulige å overkomme. 

Center Logopedi sin avdeling i Trondheim hjelper barn og voksne med uttalevansker – både ved vårt sentrumsnære lokale, men også digitalt.

Hva er en fonologisk vanske

En fonologisk vanske handler om at et barn har utfordringer med å bruke og organisere talespråkets lyder. Det er ikke en motorisk vanske, men handler heller om en forsinket språkutvikling. Barnet kan for eksempel bytte ut lyder og si «dutt» når det mener «gutt», eller «tape» når det mener «kaffe». 

Denne typen vanske skyldes at barnet ikke har et bevisst forhold til språklydene, og dermed ikke klarer å skille mellom dem på en meningsfull måte. Dette gjør at talen ofte kan være vanskelig for andre å forstå. 

Dyspraksi

Dyspraksi, spesielt i sammenheng med tale, er en nevrologisk tilstand som gjør det vanskelig å planlegge og koordinere de motoriske bevegelsene som kreves for å snakke. Det handler ikke om muskelsvakhet eller lammelse, men om at beskjedene fra hjernen til musklene i taleorganene (lepper, tunge, kjeve) blir forstyrret. Dette kan resultere i at ord blir uttalt feil, stavelser byttes om, og at uttalen kan variere fra gang til gang, selv på samme ord. 

Man skiller ofte mellom to hovedtyper når det gjelder tale: 

• Verbal dyspraksi: Vanskene er knyttet til selve uttalen av lyder og ord. Hjernen klarer ikke å programmere musklene til å utføre den riktige bevegelsen, noe som fører til at ord kan høres annerledes ut hver gang de sies. 

• Oral dyspraksi: Dette refererer til vanskene med å kontrollere musklene i munnen og ansiktet for ikke-talebevegelser. Dette kan for eksempel vise seg ved at det er vanskelig å stikke ut tungen, slikke seg rundt munnen, eller blåse. Oral dyspraksi kan ofte forekomme sammen med verbal dyspraksi. 

Dysleksi

Har du en mistanke om dysleksi? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som først og fremst påvirker lesing og skriving. Hos Center Logopedi har vi logopeder som utfører dysleksiutredninger over hele landet, uten ventetid. 

Våre logopeder ved Uttaleklinikkene i Bergen har omfattende erfaring med å hjelpe både voksne, ungdommer og barn. De arbeider med artikulasjonsvansker (ofte knyttet til R eller S), fonologiske vansker, dyspraksi og oralmotoriske vansker som påvirker uttalen.  

Bor du langt unna? Ingen problem! Vi tilbyr også videotimer.  

Vansker med R eller S lyd? 

Direkte veiledning med en logoped er den mest effektive metoden for å overkomme artikulasjonsvansker. Ved å jobbe med deg en-til-en, kan en logoped identifisere den nøyaktige årsaken til problemene dine, enten det er knyttet til tungeplassering, muskulatur, eller andre faktorer. Basert på denne kartleggingen, vil logopeden skreddersy øvelser som er tilpasset dine behov. Denne personlige tilnærmingen sikrer at du får den mest relevante og effektive treningen, og gjør at du raskere kan nå målet om å artikulere klart og tydelig. 

Artikulasjonsvansker er en forsinkelse i utviklingen av tale, hvor barn (og voksne) har vansker med å uttale spesifikke lyder. For mange er det lyder som R og S som skaper utfordringer. En slik utfordring kan være at bokstaven R blir uttalt som en J, L, eller G. Noen ganger kan det også være at den blir droppet fullstendig fra ordet. Utfordringer med S kan inkludere at lyden blir uskarpt uttalt. Dette er vanlige artikulasjonsvansker, men med riktig hjelp og øvelse er de fullt mulige å overkomme.  

Hva er en fonologisk vanske

En fonologisk vanske handler om at et barn har utfordringer med å bruke og organisere talespråkets lyder. Det er ikke en motorisk vanske, men handler heller om en forsinket språkutvikling. Barnet kan for eksempel bytte ut lyder og si «dutt» når det mener «gutt», eller «tape» når det mener «kaffe». 

Denne typen vanske skyldes at barnet ikke har et bevisst forhold til språklydene, og dermed ikke klarer å skille mellom dem på en meningsfull måte. Dette gjør at talen ofte kan være vanskelig for andre å forstå. 

Center logopedi avdeling Bergen tilbyr hjelp for de som ønsker å jobbe med uttalevansker og dysleksiutredning

Dyspraksi

Dyspraksi, spesielt i sammenheng med tale, er en nevrologisk tilstand som gjør det vanskelig å planlegge og koordinere de motoriske bevegelsene som kreves for å snakke. Det handler ikke om muskelsvakhet eller lammelse, men om at beskjedene fra hjernen til musklene i taleorganene (lepper, tunge, kjeve) blir forstyrret. Dette kan resultere i at ord blir uttalt feil, stavelser byttes om, og at uttalen kan variere fra gang til gang, selv på samme ord. 

Man skiller ofte mellom to hovedtyper når det gjelder tale: 

• Verbal dyspraksi: Vanskene er knyttet til selve uttalen av lyder og ord. Hjernen klarer ikke å programmere musklene til å utføre den riktige bevegelsen, noe som fører til at ord kan høres annerledes ut hver gang de sies. 

• Oral dyspraksi: Dette refererer til vanskene med å kontrollere musklene i munnen og ansiktet for ikke-talebevegelser. Dette kan for eksempel vise seg ved at det er vanskelig å stikke ut tungen, slikke seg rundt munnen, eller blåse. Oral dyspraksi kan ofte forekomme sammen med verbal dyspraksi. 

Dysleksi

Har du en mistanke om dysleksi? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som først og fremst påvirker lesing og skriving. Hos Center Logopedi har vi logopeder som utfører dysleksiutredninger over hele landet, uten ventetid. 

Bestilling av logopedtime

For å bestille time hos Uttaleklinikkene i Bergen kan du bruke kontaktskjemaet vårt eller ringe oss direkte.

Våre logopeder, Frida Theisens og Stine Jensen, har omfattende erfaring med å hjelpe både voksne, ungdommer og barn med ulike typer uttalevansker. De arbeider med artikulasjonsvansker (ofte knyttet til R eller S), fonologiske vansker, dyspraksi og oralmotoriske vansker som påvirker uttalen. 

Frida Theisens er logoped ved Uttaleklinikkene avdeling Lillestrøm og klinikkleder for Uttaleklinikkene

Bor du langt unna? Ingen problem! Vi tilbyr også videotimer, slik at du kan få den hjelpen du trenger uansett hvor du befinner deg.  

Vansker med R eller S lyd?  

Direkte veiledning med en logoped er den mest effektive metoden for å overkomme artikulasjonsvansker. Ved å jobbe med deg en-til-en, kan en logoped identifisere den nøyaktige årsaken til problemene dine, enten det er knyttet til tungeplassering, muskulatur, eller andre faktorer. Basert på denne kartleggingen, vil logopeden skreddersy øvelser som er tilpasset dine behov. Denne personlige tilnærmingen sikrer at du får den mest relevante og effektive treningen, og gjør at du raskere kan nå målet om å artikulere klart og tydelig. 

Artikulasjonsvansker er en forsinkelse i utviklingen av tale, hvor barn (og voksne) har vansker med å uttale spesifikke lyder. For mange er det lyder som R og S som skaper utfordringer. En slik utfordring kan være at bokstaven R blir uttalt som en J, L, eller G. Noen ganger kan det også være at den blir droppet fullstendig fra ordet. Utfordringer med S kan inkludere at lyden blir uskarpt uttalt. Dette er vanlige artikulasjonsvansker, men med riktig hjelp og øvelse er de fullt mulige å overkomme.  

Stine Jensen jobber ved Uttaleklinikkene avdeling Lillestrøm

Hva er en fonologisk vanske  

En fonologisk vanske handler om at et barn har utfordringer med å bruke og organisere talespråkets lyder. Det er ikke en motorisk vanske, men handler heller om en forsinket språkutvikling. Barnet kan for eksempel bytte ut lyder og si «dutt» når det mener «gutt», eller «tape» når det mener «kaffe». 

Denne typen vanske skyldes at barnet ikke har et bevisst forhold til språklydene, og dermed ikke klarer å skille mellom dem på en meningsfull måte. Dette gjør at talen ofte kan være vanskelig for andre å forstå. 

Dyspraksi 

Dyspraksi, spesielt i sammenheng med tale, er en nevrologisk tilstand som gjør det vanskelig å planlegge og koordinere de motoriske bevegelsene som kreves for å snakke. Det handler ikke om muskelsvakhet eller lammelse, men om at beskjedene fra hjernen til musklene i taleorganene (lepper, tunge, kjeve) blir forstyrret. Dette kan resultere i at ord blir uttalt feil, stavelser byttes om, og at uttalen kan variere fra gang til gang, selv på samme ord. 

Man skiller ofte mellom to hovedtyper når det gjelder tale: 

• Verbal dyspraksi: Vanskene er knyttet til selve uttalen av lyder og ord. Hjernen klarer ikke å programmere musklene til å utføre den riktige bevegelsen, noe som fører til at ord kan høres annerledes ut hver gang de sies. 

• Oral dyspraksi: Dette refererer til vanskene med å kontrollere musklene i munnen og ansiktet for ikke-talebevegelser. Dette kan for eksempel vise seg ved at det er vanskelig å stikke ut tungen, slikke seg rundt munnen, eller blåse. Oral dyspraksi kan ofte forekomme sammen med verbal dyspraksi. 

Dysleksi  

Har du en mistanke om dysleksi? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som først og fremst påvirker lesing og skriving. Hos Center Logopedi har vi logopeder som utfører dysleksiutredninger over hele landet, uten ventetid. 

Bestilling av logopedtime 

For å bestille time hos Uttaleklinikkene i Lillestrøm kan du bruke kontaktskjemaet vårt eller ringe oss direkte. 

Våre dyktige logopeder, Fredrik Ruud og Albertine Jacobsen, har omfattende erfaring med å hjelpe både voksne, ungdommer og barn. De arbeider med alt fra artikulasjonsvansker (ofte knyttet til R eller S), til fonologiske vansker, dyspraksi og oralmotoriske vansker som påvirker uttalen. 

Logopedene tar imot henvisninger, henvendelser og saker både fra Asker, Bærum og omliggende steder som blant annet Drammen, Oslo, Hønefoss, Røyken eller Svelvik. Bor du langt unna? Vi tilbyr også videotimer, slik at du kan få den hjelpen du trenger uansett hvor du befinner deg. 

Albertine Sjøvoll Jacobsen jobber hos Uttaleklinikkene Asker og Bærum, med hovedvekt på Bærum

Vansker med R eller S lyd?

Direkte veiledning med en logoped er den mest effektive metoden for å overkomme artikulasjonsvansker. Ved å jobbe med deg en-til-en, kan en logoped identifisere den nøyaktige årsaken til problemene dine, enten det er knyttet til tungeplassering, muskulatur, eller andre faktorer. Basert på denne kartleggingen, vil logopeden skreddersy øvelser som er tilpasset dine behov. Denne personlige tilnærmingen sikrer at du får den mest relevante og effektive treningen, og gjør at du raskere kan nå målet om å artikulere klart og tydelig. 

Artikulasjonsvansker er en forsinkelse i utviklingen av tale, hvor barn (og voksne) har vansker med å uttale spesifikke lyder. For mange er det lyder som R og S som skaper utfordringer. En slik utfordring kan være at bokstaven R blir uttalt som en J, L, eller G. Noen ganger kan det også være at den blir droppet fullstendig fra ordet. Utfordringer med S kan inkludere at lyden blir uskarpt uttalt. Dette er vanlige artikulasjonsvansker, men med riktig hjelp og øvelse er de fullt mulige å overkomme.  

Fredrik Ruud jobber hos Uttaleklinikkene Asker og Bærum ved avdeling Asker

Hva er en fonologisk vanske

En fonologisk vanske handler om at et barn har utfordringer med å bruke og organisere talespråkets lyder. Det er ikke en motorisk vanske, men handler heller om en forsinket språkutvikling. Barnet kan for eksempel bytte ut lyder og si «dutt» når det mener «gutt», eller «tape» når det mener «kaffe». 

Denne typen vanske skyldes at barnet ikke har et bevisst forhold til språklydene, og dermed ikke klarer å skille mellom dem på en meningsfull måte. Dette gjør at talen ofte kan være vanskelig for andre å forstå. 

Dyspraksi

Dyspraksi, spesielt i sammenheng med tale, er en nevrologisk tilstand som gjør det vanskelig å planlegge og koordinere de motoriske bevegelsene som kreves for å snakke. Det handler ikke om muskelsvakhet eller lammelse, men om at beskjedene fra hjernen til musklene i taleorganene (lepper, tunge, kjeve) blir forstyrret. Dette kan resultere i at ord blir uttalt feil, stavelser byttes om, og at uttalen kan variere fra gang til gang, selv på samme ord. 

Man skiller ofte mellom to hovedtyper når det gjelder tale: 

• Verbal dyspraksi: Vanskene er knyttet til selve uttalen av lyder og ord. Hjernen klarer ikke å programmere musklene til å utføre den riktige bevegelsen, noe som fører til at ord kan høres annerledes ut hver gang de sies. 

• Oral dyspraksi: Dette refererer til vanskene med å kontrollere musklene i munnen og ansiktet for ikke-talebevegelser. Dette kan for eksempel vise seg ved at det er vanskelig å stikke ut tungen, slikke seg rundt munnen, eller blåse. Oral dyspraksi kan ofte forekomme sammen med verbal dyspraksi. 

Dysleksi  

Har du en mistanke om dysleksi? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som først og fremst påvirker lesing og skriving. Hos Center Logopedi har vi logopeder som utfører dysleksiutredninger over hele landet, uten ventetid. 

Bestill time

Vi tilbyr timer både ved våre kontorer og ved digitale timer.

Kontakt oss her.

Leter du etter en logoped i Kongsberg? Ved Uttaleklinikkene i Kongsberg møter du en erfaren logoped som arbeider spesialisert med uttalevansker hos barn, ungdom og voksne. Vi tilbyr kartlegging og behandling av artikulasjonsvansker, fonologiske vansker, verbal dyspraksi, oral dyspraksi og andre tale- og språkrelaterte utfordringer.

Vi tilbyr rask oppstart uten lang ventetid, og tar imot henvendelser fra både privatpersoner, skoler, barnehager og helsepersonell.

Logoped for Kongsberg, Hokksund, Øvre Eiker, Notodden og Numedal

Vi hjelper personer fra hele regionen, inkludert:

• Kongsberg
• Hokksund
• Øvre Eiker
• Nedre Eiker
• Notodden
• Flesberg
• Rollag
• Nore og Uvdal
• Tinn

Bor du et stykke unna? Vi tilbyr også digitale logopedtimer med videokonsultasjon, slik at du kan få hjelp uansett hvor du bor.

Uttaleklinikkene hjelper også voksne som av ulike årsaker ønsker og trneger hjelp med uttale

Hjelp med uttale av R og S i Kongsberg

Har barnet ditt vansker med å uttale R? Blir R-lyden uttalt som J, L eller G? Eller opplever du at S-lyden høres uklar eller «slørete» ut? Dette er vanlige uttalevansker som kan behandles effektivt hos logoped. Gjennom individuell oppfølging kartlegger vi årsaken til utfordringene og tilpasser øvelser som er spesifikt rettet mot den aktuelle språklyden.

Hva er artikulasjonsvansker?

Artikulasjonsvansker innebærer at en person har utfordringer med å produsere én eller flere språklyder korrekt. Dette kan påvirke talens tydelighet og gjøre kommunikasjon vanskeligere.

Vanlige artikulasjonsvansker inkluderer:

• Feil uttale av R
• Feil uttale av S
• Vansker med K-, G-, L- eller Kj-lyder
• Utydelig tale
• Lisping

Hos Uttaleklinikkene i Kongsberg får du hjelp av logoped med erfaring innen uttaletrening for både barn og voksne.

Frida Theisens er klinikkleder for Uttaleklinikkene

Fonologiske vansker hos barn

Fonologiske vansker handler om hvordan barnet organiserer og bruker språklydene i språket sitt. Dette er ikke en motorisk vanske, men en språkvanske som påvirker hvordan barnet skiller mellom ulike språklyder.

Eksempler kan være:

• «Dutt» i stedet for «gutt»
• «Tape» i stedet for «kaffe»
• «Tat» i stedet for «katt»

Barn med fonologiske vansker kan være vanskelige å forstå for personer utenfor familien. Tidlig kartlegging hos logoped kan bidra til bedre språkforståelse og tydeligere tale.

Dyspraksi

Verbal dyspraksi og oral dyspraksi er nevrologiske vansker som påvirker planleggingen og koordineringen av bevegelser som kreves for å snakke.

Verbal dyspraksi

Ved verbal dyspraksi har personen vansker med å programmere bevegelsene som trengs for å uttale ord. Dette kan føre til:

• Ustabil uttale
• Ombytting av lyder og stavelser
• Vansker med lange ord
• Stor forskjell mellom hva personen ønsker å si og hva som faktisk blir sagt

Oral dyspraksi

Ved oral dyspraksi er det utfordringer med ikke-språklige bevegelser i munn og ansikt, for eksempel:

• Stikke ut tungen
• Blåse
• Slikke seg rundt munnen

Våre logopeder i Kongsberg har erfaring med kartlegging og behandling av både verbal og oral dyspraksi.

Dysleksiutredning i Kongsberg

Har du mistanke om dysleksi hos deg selv eller barnet ditt? Dysleksi er en spesifikk lærevanske som påvirker lesing, skriving og rettskriving. Hos Center Logopedi tilbyr vi grundige dysleksiutredninger uten ventetid.

Vi hjelper personer fra Kongsberg, Hokksund, Øvre Eiker, Notodden, Numedal og resten av landet gjennom både fysiske og digitale konsultasjoner.

Bestilling av logopedtime i Kongsberg

Ønsker du hjelp med uttalevansker, R-feil, S-vansker, fonologiske vansker, dyspraksi eller dysleksi?

Ta kontakt med Uttaleklinikkene i Kongsberg i dag. Vi tilbyr rask oppstart og individuelt tilpasset behandling for barn, ungdom og voksne i Kongsberg, Hokksund, Øvre Eiker, Notodden, Flesberg, Rollag, Tinn og Nore og Uvdal.

Sliter barnet ditt med å uttale R-lyden? Eller er du voksen og har lenge ønsket å få til rulle-r? Du er ikke alene. Mange barn utvikler R-lyden senere enn andre lyder, og noen trenger ekstra støtte for å få det til. Også ungdom og voksne kan ha vedvarende utfordringer med å artikulere rulle-R, ofte ved at lyden erstattes med en annen lyd.

Vi tilbyr en egen R-oppstartstime for deg som ønsker en trygg og effektiv start på arbeidet med R-lyden.

Frida Theisens er klinikkleder ved Center Logopedi Uttaleklinikkene

Hva er en R-oppstartstime?

Dette er en spesialisert time hvor vi jobber målrettet med rulle-R. Timen passer både for barn, ungdom og voksne som ønsker å jobbe med R-lyden.

Dette får dere i timen:

Timen inneholder en kartlegging av barnets eller din uttale og munnmotorikk. Vi vil gi en grundig beskrivelse av hvordan rulle-R lages, og gi en treningsplan med øvelser tilpasset til nivå.

Vi legger stor vekt på å gjøre øvelsene enkle å forstå og gjennomføre, slik at treningen kan bli en naturlig del av hverdagen.

For foreldre:

Det er helt vanlig at barn bruker tid på å lære R-lyden. I noen tilfeller kan det likevel være nyttig med ekstra støtte for å komme i gang. I oppstartstimen får dere konkrete verktøy og øvelser dere kan jobbe videre med hjemme, samt råd om hva som er hensiktsmessig oppfølging.

For voksne:

Det er aldri for sent å lære rulle-R. Mange voksne opplever at det å få en tydelig forklaring og riktige øvelser gjør det lettere å endre artikulasjonen av R-lyden. Med strukturert trening og veiledning kan man oppnå gode resultater.

Praktisk informasjon:

Vi tilbyr både videotime og fysisk time, avhengig av hva som passer best. Timene er tilgjengelige i Lillestrøm, Oslo, Bærum, Asker, Kongsberg, og omkringliggende områder som Rælingen, Nittedal, Jevnaker, Drammen, Nedre Eiker, Flesberg, Notodden og Tinn m.fl.

Pris: 1077,- for 45 min undersøkelse.

Veien videre

Etter oppstartstimen får dere anbefalinger for videre trening og eventuell oppfølging. Noen trenger kun en god start og riktige øvelser, mens andre kan ha nytte av flere timer med veiledning. Vi kan også vurdere om saken skal fortsette privat, eller om den videre behandlingen kan dekkes gjennom Helfos refusjonsordning.

Mange strever med å uttale R, men vi kan hjelpe deg!

Ta kontakt med oss for å bestille en R-oppstartstime eller for å få mer informasjon om hvordan vi kan hjelpe deg eller barnet ditt med å mestre rulle-R. Uttaleklinikkene@centerlogopedi.no

Hva er orofacial myologi?

Orofacial myologi er fagfeltet som omhandler studie av og behandling av muskulatur i munn og ansikt, med særlig fokus på:

• pust (nese- vs. munnpusting)
• hvilepositur av kjeve, lepper og tunge
• tale
• tannstilling og bitt
• tygging og håndtering av mat og drikke i de første svelgefasene

Disse funksjonene er tett sammenvevd. Når én del av systemet ikke fungerer optimalt, kan det påvirke både utvikling, komfort og funksjon i hverdagen.

Hva er orofaciale myofunksjonelle vansker (OMDer)?

Orofaciale myofunksjonelle vansker (OMDer) er en paraplybetegnelse for avvikende mønstre, aktiviteter og hvilepositurer som kan bidra til uheldig utvikling av blant annet ansikt, gane og tenner.

Typiske eksempler på OMDer er:

• munnpusting (åpen munn i hvile)
• lav eller fremtredende tunge i hvile
• tungestøt i tale eller under svelging
• langvarig suging på smokk eller tommel

Disse vanskene oppstår ofte i sammenheng med atypiske strukturelle eller muskulære forhold, og de kan forekomme i alle aldre – både hos barn, ungdom og voksne.

Hva er ikke orofacial myofunksjonell behandling?

Det er viktig å være tydelig på hva orofacial myofunksjonell behandling ikke er.

OMT er ikke en metode for å behandle:

• språklydsvansker
• svelgevansker

Det kan imidlertid være overlapp. Dersom en person har OMD i tillegg til andre vansker, kan målrettet myofunksjonell oppfølging bidra til at annen behandling gir bedre og raskere effekt.

Hvem møter du hos Center Logopedi?

Ved avdeling Asker & Bærum møter du Tom Richard, som har spesialisert kompetanse innen orofacial myologi. Han har blant annet gjennomført kurs og opplæring gjennom:

• Academy of Orofacial Myofunctional Therapy (AOMT)
• Neo-Health Services – Headquarters for Orofacial Myofunctional Training
• The Myo Method av Hallie Bulkin

Dette sikrer en faglig solid, oppdatert og helhetlig tilnærming til utredning og behandling.

Tom Richard Nyseter
Stemmeklinikkene, avd.Asker

Kartlegging og tiltak ved orofaciale myofunksjonelle vansker

Orofacial myofunksjonell behandling starter alltid med en grundig kartleggingstime. Her undersøkes både struktur og funksjon i det komplekse orofaciale systemet.

Kartleggingen kan blant annet inkludere:

• samtale med klient (og eventuelt foresatte)
• gjennomgang av kartleggingsskjemaer
• observasjon av hvilepositur, pust, tale, spising og drikking
• imitasjon og utførelse av ulike oralmotoriske bevegelser

I noen tilfeller kan logoped observere såkalte røde flagg, som bør vurderes av annet fagpersonell før eventuell oppstart av OMT. Dette kan være:

• stramt tungebånd eller andre tethered oral tissues (TOTs)
• bittfeil eller avvikende tannstilling
• avvikende form på hard gane
• mistanke om forstørrede mandler som påvirker funksjon

Selve behandlingen

Tiltakene består av målrettede øvelser for å utvikle styrke, utholdenhet, koordinasjon og kontroll – alltid tilpasset den enkelte klients behov. Det trenes kun på strukturer og funksjoner som faktisk utgjør en utfordring i hverdagen.

Øvelsene gjennomføres daglig over tid, og progresjon er direkte avhengig av hvor godt treningen følges opp mellom timene. Uten jevn trening vil effekten være begrenset.

Hvordan er behandlingen strukturert

Oppfølgingen deles ofte inn i tre faser:

1. Intensiv treningsfase

• vanligvis én time per uke
• innlæring av øvelser og aktiviteter
• tett veiledning av klient og foresatte
• progresjon vurderes fra time til time

2. Overføringsfase

• fokus på å overføre ferdigheter til målfunksjon
• korrekt hvilepositur, nesepust, tygge- og svelgemønster
• lengre intervaller mellom timene

3. Etablering av nye vaner

• ferdighetene er på plass
• arbeidet handler om å gjøre endringene stabile og automatiserte
• videre reduksjon i hyppighet av oppfølging

Praktisk gjennomføring

En logopedtime varer vanligvis 30–45 minutter når OMT er hovedfokus. Tiden brukes blant annet til:

• introduksjon og gjennomgang av øvelser
• praktisk trening sammen med klient og foresatte
• planlegging av hjemmetrening
• spørsmål og avklaringer
• eventuelt arbeid med andre logopediske utfordringer

Timene kan gjennomføres fysisk eller digitalt. Center Logopedi har lang erfaring med videokonsultasjoner, og OMT kan fungere like godt digitalt som fysisk. Fysisk oppstartstime er nødvendig for at videre videokonsultasjoner skal kunne dekkes av legehenvisning.

Passer orofacial myofunksjonell behandling for alle?

OMT passer for personer som kan forstå og følge instruksjoner, da behandlingen er aktiv og viljestyrt. Av den grunn er behandlingen sjelden egnet for barn under 4 år, men individuell vurdering gjøres alltid.

Hva med dem som ikke kan følge instruksjoner?

For yngre barn eller personer med kognitive utfordringer er ikke OMT riktig modalitet. Det betyr imidlertid ikke at oppfølging uteblir. I slike tilfeller kan passive og sensorisk-motoriske tilnærminger, som feeding therapy, være et bedre alternativ.

Usikker på om dette er riktig for deg eller ditt barn?

Ta gjerne kontakt med oss i Center Logopedi. Vi tilbyr samtale og kartleggingstime for å vurdere behov og muligheter.

Husk: Stillbilder gir ingen god vurdering av funksjon. Det er alltid helheten – i bevegelse og bruk – som teller.